“網(wǎng)課”的幕后譯手
我個(gè)人認(rèn)為這一波新的翻譯潮流，給中國(guó)教育界帶來(lái)一直需要的新的東西。如果所有人都能看到世界上最好的學(xué)校是怎么上課的，北大清華就會(huì)更快進(jìn)步。如果繼續(xù)進(jìn)行的話，中國(guó)的教育會(huì)有非常大非�？斓倪M(jìn)步。
記者/任蕙蘭
最近，如果做一項(xiàng)測(cè)試，讓大學(xué)生們?cè)u(píng)選自己心中的最酷教授，大概不是課堂上朝朝暮暮見(jiàn)到的教授，也許是耶魯講《哲學(xué)：死亡》那個(gè)喜歡盤(pán)著腿坐在講臺(tái)上，書(shū)呆子氣十足的老頭，或者是哈佛講《公正：該如何做是好》那個(gè)會(huì)問(wèn)答題學(xué)生的名字，能復(fù)述每個(gè)學(xué)生觀點(diǎn)的教授。當(dāng)然，前提是評(píng)選結(jié)果和學(xué)位不掛鉤。
名校公開(kāi)課在字幕組的助推下風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)。有人說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)使中國(guó)進(jìn)入了又一個(gè)“譯經(jīng)”時(shí)代，從漢唐翻譯佛經(jīng)，到清末民初翻譯西方經(jīng)典，再到現(xiàn)在這個(gè)無(wú)所不譯的時(shí)代，這一波譯潮的“弄潮兒”正是那群草根“譯手”。
把耶魯請(qǐng)回家
如果不是被veryCD的內(nèi)容編輯青光弘毅苦纏兩個(gè)月，梁良以及“人人影視”字幕組很可能和海外公開(kāi)課擦肩而過(guò)。
盡管“人人”的紀(jì)錄片翻譯組早已對(duì)公開(kāi)課躍躍欲試，盡管一波又一波的網(wǎng)友“雪天裸跪求”，但這位愛(ài)惜羽毛的字幕組負(fù)責(zé)人明白，公開(kāi)課不是塊好啃的骨頭�！疤珜�(zhuān)業(yè)了，實(shí)在不敢接這個(gè)招呀！萬(wàn)一功力不夠敗下陣來(lái)，那就丟臉了，國(guó)內(nèi)也沒(méi)看到有字幕組敢做。”
字幕組并非中國(guó)特色，各國(guó)都有一群外語(yǔ)達(dá)人，孜孜不倦地為外國(guó)視頻配上本國(guó)字幕�？吹奖就粱馁Y源被不斷下載共享，甚至為了爭(zhēng)論更優(yōu)美的翻譯在論壇上掐架，都會(huì)產(chǎn)生一種難以言喻的滿足感，
2010年3月份，青光弘毅找到梁良，希望“人人影視”能接下耶魯公開(kāi)課的字幕翻譯，梁良權(quán)衡再三沒(méi)有答應(yīng)�！皼](méi)想到他隔三差五來(lái)催，實(shí)在受不了他一見(jiàn)我就催，太煩人�！庇谑橇毫急朴跓o(wú)奈答應(yīng)接下《死亡》課程翻譯，青光弘毅很積極地找來(lái)視頻和英語(yǔ)腳本。
公開(kāi)課水深水淺，老將們心理都沒(méi)譜，梁良靈機(jī)一動(dòng)，把第一課拆分為6個(gè)部分，每部分200句，借著測(cè)試新人之便，分發(fā)給字幕組的應(yīng)聘者翻譯。他在收回來(lái)的30多份稿子中，仔細(xì)挑選質(zhì)量上乘的合并起來(lái)，成為一份完整翻譯。“自己掛字幕看了一遍沒(méi)啥錯(cuò)誤，又去組里找個(gè)翻譯幫忙粗校了一次，第一集字幕就這么出爐了。”
壓制完RMVB，梁良將課程視頻發(fā)布到“人人影視”網(wǎng)站，然后又發(fā)布了一份到VERYCD，任務(wù)就這么交差了。到了晚上，梁良隨意到發(fā)布帖看了一下，出乎意料的是，帖子早已蓋起幾百樓的回復(fù)，全部都是支持叫好，這給了“人人”當(dāng)仁不讓的底氣。早就躍躍欲試的幾位組員主動(dòng)請(qǐng)纓當(dāng)翻譯和總監(jiān)，《哲學(xué)：死亡》，《金融市場(chǎng)》和《心理學(xué)導(dǎo)論》三門(mén)課先上馬，“神一般的耶魯大學(xué)，神一般的字幕組”，網(wǎng)上美譽(yù)接踵而來(lái)，兩周內(nèi)翻譯組擴(kuò)充到了50多人，緊接著又上馬了《聆聽(tīng)音樂(lè)》、《古希臘歷史簡(jiǎn)介》等7門(mén)課程。
公開(kāi)課要做大做強(qiáng)，光靠抽調(diào)美劇組的翻譯打游擊顯然不行。群里七嘴八舌地討論后，“人人”決定新開(kāi)一個(gè)教程翻譯組，確定了測(cè)試流程和翻譯流程，并大力招兵買(mǎi)馬。
要做一名“翻翻”，無(wú)異于經(jīng)歷一場(chǎng)真人版的RPG游戲闖關(guān)�！恶雎�(tīng)音樂(lè)》總監(jiān)Chengry介紹，新人在提交申請(qǐng)之后，會(huì)收到一封郵件，里面包含了培訓(xùn)資料和測(cè)試任務(wù)，測(cè)試任務(wù)做得好，就可以進(jìn)入新人訓(xùn)練場(chǎng)QQ群。新人訓(xùn)練場(chǎng)是定期清群的，所以新人要盡快選一門(mén)課程，做對(duì)應(yīng)課程的測(cè)試任務(wù)，然后發(fā)給各個(gè)總監(jiān)審閱，通過(guò)者進(jìn)入翻譯總?cè)汉驼n程分群，然后由總監(jiān)具體安排任務(wù)�！靶氯艘话愣几�，或者校對(duì)，以便熟悉字幕的格式，要點(diǎn)和工作流程�！�
Chengry是讀工科的大三學(xué)生，因?yàn)椤皩?duì)音樂(lè)和翻譯都有興趣”，申請(qǐng)加入了人人字幕組，像他這樣國(guó)內(nèi)高等院校的在校生構(gòu)成了字幕組的主力軍。每門(mén)課程組包括翻譯、軸人、壓制工程師等有30人，整個(gè)大組有200人左右，大多是國(guó)內(nèi)學(xué)生，也有一部分海外留學(xué)生，還有少量白領(lǐng)。
幾臺(tái)服務(wù)器，幾十個(gè)依靠QQ群溝通交流的成員，就是字幕組的基本構(gòu)成。“大家都是朋友。進(jìn)了組，如果沒(méi)有特別的違規(guī)情況，一般就不會(huì)退群了，如果有一段時(shí)間沒(méi)辦法完成任務(wù)，大家也會(huì)理解�！彪m然形式上松散，但字幕組對(duì)翻譯質(zhì)量的追求近乎糾結(jié)，翻譯流程比電視臺(tái)節(jié)目、電影的商業(yè)翻譯都要嚴(yán)格。
這些制作任何可以銷(xiāo)售的東西。
雖然前路艱辛，字幕組依然憧憬著美好未來(lái)�！拔覀冃枰咚俜�(wěn)定的下載服務(wù)器來(lái)提供下載，還想進(jìn)行一款針對(duì)性的播放器開(kāi)發(fā)，完全綠色免安裝版本，用戶可以自由切換字幕，位置切換，字體大小切換等等，還有復(fù)讀功能，如果能集成自動(dòng)下載課程功能就更好了。其次就是自由的互動(dòng)字幕站開(kāi)發(fā)，讓網(wǎng)友能直接在網(wǎng)頁(yè)上修正我們的字幕，也可以放出英文字幕，網(wǎng)友協(xié)同翻譯，最終可以輸出各個(gè)版本字幕……”
把鯰魚(yú)扔進(jìn)魚(yú)槽
“其實(shí)最初是看到了媒體對(duì)臺(tái)灣那家開(kāi)放課程組的報(bào)道，才有了興趣�！盋hengry所說(shuō)的正是朱學(xué)恒牽頭的OOPS計(jì)劃，組織義工翻譯開(kāi)放式課程。
提起朱學(xué)恒，很多人的第一反應(yīng)還是“哦，翻譯《魔戒》那小子。”當(dāng)年30歲的朱學(xué)恒因翻譯《魔戒》坐擁2700萬(wàn)新臺(tái)幣的版稅收入，他拿這些版稅養(yǎng)著兩件事，一是用1000萬(wàn)元新臺(tái)幣用來(lái)成立“奇幻文化藝術(shù)基金會(huì)”，鼓勵(lì)人們拼創(chuàng)意，共同遨游奇幻世界。二就是通過(guò)無(wú)國(guó)界的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，號(hào)召全球各地的華人義工，把美國(guó)麻省理工學(xué)院(MIT)的開(kāi)放式課程計(jì)劃(OOPS)進(jìn)行中文化的巨大翻譯工程。
內(nèi)地字幕組初試鶯啼，Oops計(jì)劃卻已進(jìn)行了6年，目前有1300門(mén)課程在翻譯，完成的視頻達(dá)120個(gè)，志愿者規(guī)模達(dá)到2700人。
和“人人”的管理方式不同，朱學(xué)恒對(duì)志愿者不做篩選，“就學(xué)歷還是精力還是熱情程度來(lái)篩選？以前做過(guò)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)辦法篩，索性全部來(lái)參與�！敝驹刚呷绻岢觥罢J(rèn)養(yǎng)”一個(gè)課程，要求在2個(gè)月之內(nèi)翻譯完成，如果完成不了，課程就會(huì)重新開(kāi)放給其他人。
“我們有一個(gè)機(jī)制，每一門(mén)課程出來(lái)可以點(diǎn)擊我希望翻譯，也可以發(fā)帖提出希望趕快更新的課程，我們會(huì)告訴志愿者這個(gè)東西很多人關(guān)注，很多人想看，但沒(méi)有強(qiáng)迫性�！�
通常，制作一個(gè)講演要花上兩到三周，主要時(shí)間不是在翻譯上，做時(shí)間軸，事后校正壓片，前后各花三分之一時(shí)間，字幕只占三分之一時(shí)間�！霸缧┠觊_(kāi)放式課程出來(lái)，提供的大部分都是文字，考卷，PPT，翻完word檔修訂一下，放上網(wǎng)頁(yè)，圖片也簡(jiǎn)單。近三年開(kāi)始有大量視頻出現(xiàn)，現(xiàn)在要做時(shí)間軸，取得字幕，沒(méi)有腳本就要聽(tīng)打，再翻譯，編輯校對(duì)，工程師做壓制。”
自從聽(tīng)說(shuō)內(nèi)地有個(gè)同行“人人”字幕組，朱學(xué)恒就通過(guò)veryCD和對(duì)方取得聯(lián)系，雙方一拍即和。早些年人人字幕組聽(tīng)打耶魯?shù)恼n程字幕，非常耗費(fèi)人力，OOPS跟國(guó)外院校取得腳本，給對(duì)方提供字幕的原始檔�！拔覀冏龇止ぃ麄冮_(kāi)始翻譯的課程，我們就不放上網(wǎng)給志愿者認(rèn)養(yǎng)。他們翻譯出來(lái)的，我們會(huì)做一次校對(duì)，再做成繁體版放上網(wǎng)。”
2005年朱學(xué)恒接受《新民周刊》采訪時(shí)憧憬，“有一天，大家能用影碟機(jī)看麻省理工學(xué)院的教師講線性代數(shù)。不過(guò)，實(shí)現(xiàn)這一切的人，可能不是我�！�
因?yàn)橹鞂W(xué)恒最初就知道，使用者對(duì)視頻的需求會(huì)比較高，但那時(shí)由于網(wǎng)絡(luò)帶寬和制作質(zhì)量限制，視頻資源非常少�！爱�(dāng)初認(rèn)為視頻會(huì)是一個(gè)趨勢(shì)，現(xiàn)在真的看到視頻成為主流，很幸運(yùn)6年就看到了一個(gè)新的時(shí)代出現(xiàn)。”
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